• PIĄTEK 19.06.

        • SP UM VII  

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Zbliżają się wakacje – słuchamy piosenki „Lato na dywanie”

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie aktywności muzyczno – ruchowej 

           

          1. Posłuchaj piosenki „Lato na dywanie”

          https://www.youtube.com/watch?v=yy0AHNRcUD0

           

          2. Zaśpiewaj/ zanuć refren piosenki 

           

          Refren: Lato, lato, lato - lato baw się z nami.

          Lato, lato, lato - bądźmy kolegami.

          Lato, lato, lato - lato z przygodami.

          Obiecaj, że zawsze zostaniesz już z nami. 

           

          3. Wykonaj kolorowankę on-line 

          http://www.kolorowankionline.com/kolorowanka-na-plazy/

          05.06.2020
          Klasa VII sp um   

           

          Zajęcia kształtujące kreatywność

           

          Temat:Co w szkole  piszczy? - lekcja on-line godzina 11.00

           

          SP UM VII 

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Zabawy rytmiczno – ruchowe do muzyki.

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie wrażliwości słuchowej

          - rozwijanie aktywności muzyczno – ruchowej 

           

          1. Wykonaj ćwiczenia „Rytmiczna rozgrzewka w podskokach”

          https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo

           

          29.05.2020

          SP UM VII 

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Dzień Dziecka – słuchamy piosenki „Jesteśmy dziećmi”.

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie wrażliwości słuchowej

           

          1. Posłuchaj piosenki 

          https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

           

          2. Postaraj się zaśpiewać/zanucić fragment piosenki 

          Ref. Jesteśmy dziećmi, chcemy miłości

          Jesteśmy dziećmi, chcemy radości

          Chcemy by często tulono nas
          I żeby miło płynął nam czas.

           

           

          22.05.2020

          KLASA VII SP UM   

           

          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

           

          Doskonalenie umiejętności czytania.

          https://wordwall.net/pl/resource/1751874/czytamy

           

           

          ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ 

           

          Zapraszam na wspólne malowanie i lekcje on – line godzina 11.00. Przygotujcie czystą kartkę i kredki.

           

           

           

          15.05.2020

          SP UM VII 

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Na majowej łące – zgadywanki. 

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie wrażliwości słuchowej

           

          1. Posłuchaj krótkich wierszyków, postaraj się odgadnąć o kim mowa.

          https://www.youtube.com/watch?v=anYx7nJCI4s

          2. Następnie sprawdź swoje odpowiedzi (w drugiej części nagrania)

           

          KLASA VII SP UM   

           

          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

           

          Czego nowego dowiedziałeś się w tym tygodniu na  zajęciach?

          Co podobało ci się najbardziej?

           Jak myślisz, czy motyl jest owadem pożytecznym czy szkodnikiem (sam motyl nie szkodzi uprawom, bo wypija jedynie słodki nektar z kwiatów. Szkodnikami mogą być za to żarłoczne gąsienice

           

          Zadanie https://wordwall.net/resource/1999536/%C5%82%C4%85ka

           

           

          ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Motyle- narysuj swojego wymyslonego motyla, inwencja twórcza mile widziana.

           

           

          08.05.2020

          SP UM VII 

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Klucz wiolinowy – słuchamy piosenki.

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie wrażliwości słuchowej

          - kształcenie umiejętności rytmicznych 

           

           

          1. Posłuchaj piosenki „Klucz wiolinowy”

          https://www.youtube.com/watch?v=f667lD9mca4

           

          Kluczu, kluczu wiolinowy,

          Co tu robisz w moich nutkach?

          Czyżby chciał mi coś pokazać?

          Powiedz mi, będę uważać.

           

          Ja otworzę ci świat nutek

          i nauczę czytać dźwięki,

          abyś, tak jak z liter wierszyk,

          mógł układać z nich piosenki.

           

          Widzisz tę czerwoną linię,

          na niej leży nutka G.

          A gdy zrobisz w dół 5 kroczków, 

          spotkasz tam razkreślne C.

           

          Ucz się nutek po kolei

          jak odkryjesz już mój świat.

          Potem kogoś ci przedstawię:

          klucz basowy – to mój brat.

           

          Mieszka sobie tuż pode mną,

          i jest królem niskich dźwięków.

          Poznasz ten klucz już za chwilę.

          Teraz ja Ci czas umilę.

           

           

          2. Postaraj się zapamiętać i zaśpiewać fragment piosenki.

          KLASA VII SP UM   

           

          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

           

          Temat: Doskonalenie umiejętności  czytania.

           

          Trochę ciekawostek – jak powstaje papier

           

          https://www.youtube.com/watch?v=xdfpRSZVgFI&fbclid=IwAR1Qhe7YBRI1plojpQRKca_aJ4jvgttfsI8ImtjIQrrf1Qt6N8Wb4NzIEjE

           

          Dopasuj sylabę https://wordwall.net/resource/838248/polski/dopasuj-sylab%c4%99-klasa-1

           

          Uzupełnij zdania https://wordwall.net/resource/726300/uzupe%C5%82nij-zdania-wyrazami-klasa-1

           

          Na zakonczenie https://www.youtube.com/watch?v=5awZmOQOjk4&fbclid=IwAR3yxWMFRS43ejribRkiyhOK62SbaNe_IRYsDJFm5P-m9hvg6KXTkVlZCV4

           

           

           

           

          ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ 

           

          Wylosuj zadanie do wykonania https://wordwall.net/resource/1087006/plastyka/wylosuj-zadanie-do-wykonania

           

           

           

           

          24.04.2020

          KLASA VII SP UM   

           

          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

           

          Dziś  zabawa i nauka obsługi komputera .

           

          Troche matematyki .Miłej zabawy!

             https://www.matzoo.pl/

           

          Zajęcia kształtujące kreatywność

           

          Pokoloruj obrazki on-line https://miastodzieci.pl/gry/pokoloruj-obrazki-gra-kolorowanka-online-dla-dzieci/

           

           

           

           

          SP UM VII 
          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

           

          Temat: Dzień Ziemi – piosenka Ziemia wyspa zielona

           

          Cele:

          - ćwiczenie koncentracji uwagi 

          - rozwijanie wrażliwości słuchowej

          - kształcenie umiejętności rytmicznych 

           

           

          1. Posłuchaj piosenki Ziemia wyspa zielona

          https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs

           

          2. Postaraj się zanucić/zaśpiewać fragment piosenki

           

          Ref. Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona, 
          wśród innych dalekich planet. 
          To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, 
          więc musi być bardzo zadbany. 

           

          17.04.2020

          Klasa VII sp um 

          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

          Dziś trochę policzymy, zadania do wyboru,  życzę miłej zabawy

          https://www.gry-matematyczne.pl/gry.html

           

          ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ 

          Uczymy się pracy z komputerem, dziś postaramy się opanować umiejętność malowania w programie on-line

          http://www.kolorowankionline.com/

           

           

           

          SP UM VII 

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

          Temat:  Muzyka ludowa - piosenka pt. „Uciekła mi przepióreczka”

          Cele:

          - kształcenie umiejętności rytmicznych

          - usprawnianie motoryki małej 

           

          1. Obejrzyj zapis nutowy piosenki „Uciekła mi przepióreczka” i postaraj się zaśpiewać fragment piosenki.

          https://www.youtube.com/watch?v=aDxBtBWLMGo

          2. Wykonaj kartę pracy Wartości rytmiczne nut (jeżeli nie możesz wydrukować karty pracy, to zapisz ósemkę, ćwierćnutę i półnutę za kartce)

           

          Zadanie nr 2 proszę umieścić na Discord
          Wartosci_rytmiczne_nut.pdf

           

           

           

           

          03.04.2020

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

          SP UM VII 

           

          Temat:  Wielkanoc – tradycje i zwyczaje

          Cele:

          - kształcenie umiejętności percepcji muzyki

          - kształcenie wrażliwości muzycznej

           

          1.  Posłuchaj piosenki „Pisanki, pisanki” 

          https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY

          2. Postaraj się zanucić lub zaśpiewać fragment piosenki

          3. Na kartce z bloku narysuj pisankę, o której usłyszałeś w piosence (jedna do wyboru)

           

           

           

           


          FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

          KLASA VII SP UM

           

          Temat zajęć:  Tradycje wielkanocne – kontynuacja tematu.

          Cel główny:- przybliżanie tradycji i obyczajów lokalnych i narodowych 

           


           

          ZAJECIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ

          KLASA VII SP UM

           

          Temat: Palma wielkanocna – kontynuacja tematu.

           

           

           

           

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKOWANIE SIĘ

          KLASA VII SZKOŁA PODSTAWOWA 

           

          PLIK W ZAŁĄCZNIKU:

          Klasa_VII_SP__p._M.Foltyniewicz-Kossowska__03.04.2020_Zajecia_rozwijajace_komunikowanie_sie-_Wi.docx

           

          I. Temat: Witaj wiosno ! 

           

           

          II. Realizowane cele podstawy programowej:

           

          - poprawnie wypowiada się na dany temat

           

          - doskonali umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem

           

          - wzbogacenie słownictwa dziecka z zakresu treści środowiskowych

           

          - przelicza do 10; 

           

          ZADANIA DLA UCZNIA

           

          1.Ustalamy dzień tygodnia, miesiąc oraz pogodę.

          Można to robić według przykładu:

          DZIEŃ: piątek 

          MIESIĄC: kwiecień 

          PORA ROKU: WIOSNA

          POGODA: świeci słońce

          Dzisiaj jest piątek- 3 .04. 

          Świeci słońce, wieje wiatr;  ilustracja pogody ( możesz narysować )         

          Dodatkowo datę zaznaczamy w tabelce.

          Kwiecień

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          28

          29

          30

          31

           

           

           

           

          ZAPISUJEMY  DATĘ SAMODZIELNIE LUB PISZEMY PO ŚLADZIE.

           

           

           

           

          Dodatkowo można:

          -podzielić wyrazy na sylaby (pią-tek, słoń- ce, wio- sna)

          - ułożyć wyrazy z rozsypanki literowej według wzoru 

          Obraz zawierający tekst, znak, duży, biały

Opis wygenerowany automatycznie

           

          2. POŁĄCZ W PARY (dwie wersje do wyboru)

           

          Obraz zawierający tekst, tablica suchościerna

Opis wygenerowany automatycznie Obraz zawierający tekst, tablica suchościerna

Opis wygenerowany automatycznie

           

           

          4. Pokoloruj tle kratek, ile wskazuje liczba.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          2

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          6

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          10

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          5

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          5. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki

          zakwita

          radosna

          lubimy

          grządce

           

          Przyszła wiosna piękna i …………………….. .

          Bardzo się cieszymy, bo wiosnę …………………. .

          Wiosna w polu i na łące

          i na mojej mamy ………………………… .

          Niech zawita nam!

          Niech ……………………….. nam!

           

           

    • Kontakty

      • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Przyjaciół Dzieci
      • osrodek@sosszklary.pl; sosszklary@o2.pl
      • Sekretariat :
        tel. (76) 849 73 00,
        kom + 48 500 383 888
        fax(76) 849 73 02

        Grupy wychowawcze:
        tel. (76) 849 73 07
        tel. kom.+48 510 402 249
      • Szklary Górne 51c
        59-300 Lubin
        Poland
      • SEKRETARIAT- czynny Pon.-Pt. 7:00-15:00
        tel. 76 849-73-00
        tel. kom 500 383 888
        fax. 76 849-73-02
        e-mail:
        osrodek@sosszklary.pl
        sosszklary@o2.pl
        www.sosw-szklarygorne.edupage.org
  • Galeria zdjęć

      brak danych