II,IV,V SP um A M. Gajewska

• • • PONIEDZIAŁEK 22.06.
    • WTOREK 23.06.
    • ŚRODA 24.06.
    • CZWARTEK 25.06.
    • PIĄTEK 19.06.

• • • • PIĄTEK 19.06.

      • ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ  
        KL II,IV,V SP UM A  

        TEMAT: Wirtualny spacer – Muzeum papiernictwa.

        CELE:

        Uczeń:

        - zna historię produkcji papieru,

        -potrafi określić podstawowe gatunki papieru,

        - potrafi określić zastosowanie poszczególnych gatunków papieru.

         

        Do końca 1991 r. Muzeum podlegało Bardeckim Zakładom Papierniczym. Od 1 stycznia 1992 r. w wyniku starań kierownictwa stało się samodzielną instytucją kultury, podległą Ministerstwu Przemysłu i Handlu. 3 lata później, po reformie, organizatorem muzeum zostało Ministerstwo Gospodarki.Po usamodzielnieniu instytucji w 1992 r. zaistniała możliwość profesjonalnej organizacji muzeum – powstały działy merytoryczne: Historii Papiernictwa, Papiernictwa Współczesnego, Oświatowy i Biblioteka. W wyremontowanym młynie papierniczym zostały zmienione wszystkie ekspozycje stałe. W 1997 roku – Historia papiernictwa światowego, polskiego i śląskiego (scenariusz Józef Dąbrowski, współpraca – Teresa Windyka). W 1998 roku – Historia techniki i technologii papiernictwa (scenariusz Maciej Szymczyk). Do obu ekspozycji koncepcję aranżacji plastycznej opracowała Bożena Makowska, a projekty plastyczne wykonał Marek Mikulski.

        W nocy 22/23 lipca 1998 r. Muzeum Papiernictwa poniosło ogromne straty w czasie kilkugodzinnej powodzi. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu pracowników oraz pomocy finansowej rządu polskiego, zakładów branży papierniczej oraz licznych organizacji i osób prywatnych, stopniowo usuwano skutki powodzi. Remonty popowodziowe zakończono w 2003 r. realizacją założenia parkowo-ogrodowego.

        Z początkiem stycznia 1999 r. Muzeum Papiernictwa zostało przekazane przez Ministerstwo Gospodarki Urzędowi Marszałkowskiemu we Wrocławiu.

        Obecnie dusznickie muzeum jest jednym z ważniejszych obiektów turystycznych na Ziemi Kłodzkiej – roczna frekwencja kształtuje się na poziomie 70 tys. osób.

        POLECENIE:Zapraszam na spacer po Muzeum Papiernictwa w Dusznikach Zdrój http://muzeumpapiernictwa.pl/wirtualna-wycieczka/.

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: Zbliżają się wakacje – słuchamy piosenki „Rowerowa wycieczka”

        Cele:

        - ćwiczenie koncentracji uwagi 

        - kształcenia umiejętności rytmicznych

        - kształcenie koordynacji wzrokowo - ruchowej

         

        1. Posłuchaj piosenki „Rowerowa wycieczka” 

        https://www.youtube.com/watch?v=rgmGi3OkiGs&feature=youtu.be

         

        2. Zaśpiewaj/zanuć refren piosenki 

         

        Refren: Rower gna, drogę zna. 

        On ulubione ścieżki ma. 

        Rower mój pędzi w świat. 

        Jest z wiatrem za pan brat. / bis 

         

        3. Wykonaj kolorowankę on – line 

        https://www.kolorowankionline.net/rower-dla-dzieci

         

         

        05.06.2020

          ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ 
        KL II,IV,V SP UM A  

        TEMAT: Bezpieczne wakacje – konkurs plastyczny.

        CELE:

        UCZEŃ:

        • zna zasady bezpieczeństwa,
        • zna numery alarmowe,
        • zna podstawowe zasady bezpieczeństwa na drodze,w górach, nad morzem, w lesie.

         

        POLECENIE: Wykonaj pracę o tematyce BEZPIECZNE WAKACJE. Technika i format dowolny. Pracę prześlij na maila magdalena.gajewska1@onet.pl, smsem lub w aplikacji.

         

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: Zabawy rytmiczne do muzyki.

        Cele:

        - ćwiczenie koncentracji uwagi 

        - usprawnianie motoryki dużej

        - kształcenie koordynacji wzrokowo - ruchowej

         

         

        1. Wykonaj ćwiczenia rytmiczne „Ćwiczenia z liczeniem w podskokach”

        https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

         

         

        29.05.2020

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ 
         KL II,IV,V SP UM A   

        TEMAT: „ Mój wymarzony Dzień Dziecka”

        CELE:

        Uczeń:

        - kształci koordynację wzrokowo – ruchową,

        - kształci motorykę małą,

        - rozwija motywację do działania,

        - rozwijanie wyobraźnię i ekspresję twórczą

         

         

        ZADANIE/POLECENIE: Namaluj/narysuj jak chciałbyś,aby wyglądał wymarzony Dzień Dziecka. Technika dowolna,format dowolny.

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: 1 czerwca Dzień Dziecka – słuchamy piosenki „Wszystkie dzieci nasze są”

        Cele:

        - ćwiczenie koncentracji uwagi 

        - rozwijanie aktywności muzyczno - ruchowej

         

        1. Posłuchaj piosenki „Wszystkie dzieci nasze są”

        https://www.youtube.com/watch?v=gCoFVxMit4o

         

        Ref. Wszystkie dzieci nasze są: 
        Basia, Michael, Małgosia, John, 
        na serca dnie mają swój dom, 
        uchyl im serce jak drzwi. 
        Wszystkie dzieci nasze są: 
        Borys, Wojtek, Marysia, Tom, 
        niech małe sny spełnią się dziś, 
        wyśpiewaj marzenia, a świat będzie nasz! 

         

        22.05.2020

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ  
        KL II,IV,V SP UM A 

        TEMAT: „Motyl – metodą zentagle-madale”

        CELE:

        Uczeń:

        - kształci koordynację wzrokowo – ruchową,

        - kształci motorykę małą,

        - rozwija motywację do działania,

        - rozwijanie wyobraźnię i ekspresję twórczą

        - rozpoznaje i nazywa owady

         

        ZADANIE/POLECENIE: Pokoloruj motyla kredkami lub mazaki używając tylko dwóch kolorów: niebieski – zielony,czerwony – różowy. https://miastodzieci.pl/kolorowanki/motyl-kolorowanka-mindfulness/

         

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

        15.05.2020

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: Zabawy rytmiczno – ruchowe – ćwiczenia koncentracji uwagi. 

         

        Cele:

        - kształcenie umiejętności rytmicznych

        - rozwijanie aktywności muzycznej

         

        1. Wykonaj zabawy rytmiczne 

         

        Zabawa rytmiczna Gili, Gili

        https://www.youtube.com/watch?v=DZ9finhp7BA

         

        Zabawa rytmiczna Raz dwa trzy

        https://www.youtube.com/watch?v=FBM-o-jqsLg

         

        Zabawa rytmiczna Dziób

        https://www.youtube.com/watch?v=2FCXn4Sr3vs

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ  
        KL. II,VI,V SP UM A  

        TEMAT: „ Piękna kobieta – PORTRET MAMY”

        CELE:

        Uczeń:

        •  kształci koordynację wzrokowo – ruchową,
        •  doskonali motorykę małą,
        • rozbudza i rozwija kreatywność,
        • zna różne techniki plastyczne.

         

        ZADANIE/POLECENIE: Wykonaj dowolną techniką portret swojej mamy. Portret może być zabawny.  Łącz różne techniki. Stwórz arcydzieło. Przykład/inspiracja: https://pl.pinterest.com/pin/52846995600632845/,https://pl.pinterest.com/pin/501658845977118693/.

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

        08.05.2020

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

        Temat: Instrumenty muzyczne – słuchamy piosenki.

         

        Cele:

        - kształcenie umiejętności rytmicznych

        - rozwijanie aktywności muzycznej

         

         

        1. Posłuchaj piosenki

        https://www.youtube.com/watch?v=zXWQX4bea08

         

         

        2. Wykonaj kartę pracy „Instrumenty” (jeżeli nie można wydrukować karty to proszę, aby dziecko odpowiedziało na dwa poniższe pytania – wybierz jedną odpowiedź

         

        1. O jakich instrumentach jest piosenka? (strunowych, perkusyjnych, dętych)
        2. Co łączy wszystkie instrumenty w piosence? (powietrze, struny, cała powierzchnia instrumentu)

         

        Zadanie nr 2 proszę umieścić na Messenger 

        Instrumenty.pdf

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE  KREATYWNOŚĆ  
        KL. II,IV,V SP UM A   
        TEMAT: „ Kwiaty w ogródku”

        CELE:

        Uczeń:

        •  kształci koordynację wzrokowo – ruchową,
        •  doskonali motorykę małą,
        • rozbudza i rozwija kreatywność.

         

        ZADANIE/POLECENIE: Wykonaj pracę plastyczną przedstawiającą kwiaty w ogródku. Z rolki papieru toaletowego stwórz stempel – to będą kwiaty, łodygi domaluj lub dorysuj. Użyj jak najwięcej kolorów. Inspiracja/przykład: https://pl.pinterest.com/pin/417427459213806261/.

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

         

         

         

         

         

        24.04.2020

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

        Temat: Dzień Ziemi - piosenka Ziemia wyspa zielona

        Cele:

        - kształcenie umiejętności rytmicznych

        - usprawnianie motoryki małej

         

         

        1. Posłuchaj piosenki, postaraj się zanucić/zaśpiewać fragment piosenki (np. refren)

        https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs

        
        Ref. Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona, 
        wśród innych dalekich planet. 
        To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, 
        więc musi być bardzo zadbany. 

         

        2. Pokoloruj rysunek przedstawiający Ziemię.

         

        Zadanie nr 2 proszę umieścić w aplikacji Messenger lub na Discord (jeżeli nie można wydrukować karty pracy, to dziecko może samodzielnie narysować na kartce np. drzewo, łąkę, zwierzęta itp.)

         

        Kula_ziemska(1).pdf

         

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE  KREATYWNOŚĆ  
        KL. II,IV,V  SP UM A  

        TEMAT: „ Moja kukiełka – lalka”- zadanie tygodniowe.

        CELE:

        Uczeń:

        •  kształci koordynację wzrokowo – ruchową,
        •  rozwija wyobraźnię i ekspresję twórczą,
        • potrafi wykonać formę przestrzenną,
        • rozbudza i rozwija kreatywność.

         

        ZADANIE/POLECENIE: PATCHWORK – Zadanie rozpoczyna się dzisiaj i kończy za tydzień w środę 29.04. Na początku wykonaj/ naszkicuj ołówkiem na kartce projekt swojej lalki – kukiełki,jak chciałbyś/chciałabyś, żeby wyglądała, jakich materiałów chcesz użyć, jak dasz jej na imię itp. Użyj swojej wyobraźni. Projekt posłuży Tobie do wykonania na kolejnych zajęciach lalki - kukiełki.

        Kolejny dzień, przygotuj potrzebne materiały(  skrawki materiału, gazety, kolorowe kartki,folia, nakrętki, sznurek/włoczka itp. ) Spróbuj przygotować dla swojej lalki ubranie,włosy wykorzystując to co masz pod ręką. Kolejny dzień to tworzenie naszej lalki -kukiełki wg własnego projektu. Nie zapomnij nadać jej imienia. Z pomocą rodziców opisz w dwóch/trzech zdaniach jej wygląd.

        Jeżeli rodzice mają czas i maszynę do szycia można wykonać lalkę z materiału :-). Inspiracja lalki – kukiełki:https://pl.pinterest.com/pin/637892734708752735/, https://pl.pinterest.com/pin/109071622208320451/,https://pl.pinterest.com/pin/404057397813828181/.

         

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

         

         

         

         

         

        17.04.2020

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ  
        KL. II,IV,V  SP UM  
        TEMAT: „Kolorowe motyle.”

        CELE:

        Uczeń:

        układa takie same elementy na przeciwległych skrzydłach motyla,

         kształci koordynację wzrokowo – ruchową,

         rozwija wyobraźnię i ekspresję twórczą.

         

         

        ZADANIE/POLECENIE: Odrysuj dłonie na kolorowym papierze ( to będą skrzydła motyla ). Wytnij głowę, czułki i tułów. Połącz ( sklej ) wszystko w taki sposób,aby stworzyć motyla. Skrzydła można ozdobić guzikami, kolorowym papierem, ,skrawkami tkaniny. Inspiracja:https://pl.pinterest.com/pin/146015212903456633/ .

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: Wartości rytmiczne nut – piosenka „Wartości nut”

        Cele:

        - kształcenie umiejętności rytmicznych

        - usprawnianie motoryki małej

         

        1.  Posłuchaj piosenki i postaraj się zaśpiewać fragment.

        https://www.youtube.com/watch?v=6QWQcSCQi88

        2. Wykonaj kartę pracy Wartości rytmiczne nut (jeżeli nie możesz wydrukować karty pracy, to zapisz ósemkę, ćwierćnutę i półnutę za kartce)

         

        Zadanie nr 2 proszę umieścić w aplikacji Messenger lub na Discord
        Wartosci_rytmiczne_nut.pdf

         

         

        03.04.2020

        SP UM III, IV, V 

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

         

        Temat: Wielkanoc -  nauka piosenki „Pisanki, pisanki”

        Cele:

        - kształcenie umiejętności percepcji muzyki

        - kształcenie wrażliwości muzycznej

         

        1.  Posłuchaj piosenki „Pisanki, pisanki” 

        https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY

        2. Postaraj się zanucić lub zaśpiewać fragment piosenki

        3. Na kartce z bloku narysuj pisankę, o której usłyszałeś w piosence (jedna do wyboru) 

         

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE AKTYWNOŚĆ I KREATYWNOŚĆ ( GDD )
        KL II,IV,V SP UM A SP

        TEMAT: „Ozdoba świąteczna na stół wielkanocny".

        CELE: 

        - propagowanie obchodów Świąt Wielkanocnych,

        - rozwijanie wyobraźni oraz pobudzenie aktywności twórczej,

        - poznanie zasad estetyki i dokładności w pracy,

        - poznanie różnych technik ozdabiania.

         

        ZADANIE/POLECENIE: Wykonaj niewielką ozdobę świąteczną na stół wielkanocny. Użyj dowolnych materiałów,wykorzystaj również rzeżuchę, owies, skorupki jajek, wydmuszki, słoiki,wytłaczanki, bazię i gałązki, można użyć żonkili i tulipanów. Stwórzcie coś wyjątkowego co umili Wam śniadanie wielkanocne. 

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

         

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ  
        KL II,IV, V SP UM A 

        TEMAT: „Piękny jak owad”.

        CELE:

        Uczeń: 

        - kształci koordynację wzrokowo – ruchową,

        - rozwija motywację do działania,

        - rozwijanie wyobraźnię i ekspresję twórczą 

        - rozpoznaje i nazywa owady

         

        ZADANIE/POLECENIE: Zachęcam Was, abyście spędzili trochę wolnego czasu na podpatrywaniu przyrody i obserwacji owadów (motyl,biedronka,konik polny, mrówka ). Wykonajcie jedno/dwa zdjęcia owada telefonem komórkowym. Przykłady pracy: „ Owad i roślina” - zdjęcie owadów na roślinach, „Makro” - zdjęcie całego owada lub fragmentu jego ciała, „Z życia owada”- zdjęcie owadów „przyłapanych” na ich życiu codziennym – jedzenie,polowanie.

        Zadanie proszę przesłać w aplikacji, smsem bądź mailem (magdalena.gajewska1@onet.pl ).

        Prace proszę również dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły.

         

         

         

         

         

         

         

        PIĄTEK 27.03.2020

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ 

        Temat: „Przedwiośnie”

        Cele: kształcenie koordynacji wzrokowo – ruchowej,rozwijanie motywacji do działania, rozwijanie zdolności manualnych.

        Zadania/polecenia:https://pl.pinterest.com/pin/716705728183769103/ Wydrukuj i pokoloruj wg wzoru. Pracę twórz przy muzyce Vivaldiego „Wiosna”: https://www.youtube.com/watch?v=Z_tk-AhlA1o

         

        WYCHOWANIE FIZYCZNE 

        Temat:  Program aktywności- poznajemy świadomość swojego ciała i przestrzeni.  

        CELE:

        - kształtujemy świadomość części ciała

        - kształtujemy świadomość przestrzeni

         https://www.youtube.com/watch?time_continue=113&v=eu5-z3Yeb6s&feature=emb_logo

        https://www.youtube.com/watch?time_continue=113&v=eu5-z3Yeb6s&feature=emb_logo

        https://www.youtube.com/watch?v=vTWUa0rAcpw

        ( Część ćwiczeń można wykonać z wykorzystaniem krzeseł – powodzenia)

        
        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE AKTYWNOŚC I KREATYWNOŚĆ 
        (ZAJĘCIA DODATKOWE )

         

        Temat: „ Za oknem już wiosna” - dekoracja wiosenna.

        Cele: rozwijanie kreatywności , wyobraźni, ekspresji twórczej i plastycznej, rozwijanie samodzielności.

        Zadania/polecenia: wykonaj  niewielką dekorację wiosenną na okno/stół z dostępnych materiałów (papier, karton, kolorowy papier, gałązki, wata ,itp.)

        Uwagi: Prace proszę dostarczyć jak będziemy mieli informację o powrocie do szkoły

         

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

        Temat: Muzyka wokół nas – ptasie odgłosy

        Cele:

        - rozwijanie wrażliwości słuchowej

        1. Posłuchaj „Ptasiego radia”  J. Tuwima

        https://www.youtube.com/watch?v=sEN2qcFi1Zc

        PIĄTEK 20.032020

        Zajęcia rozwijające kreatywność

        Bazie
        Przygotujcie:

        • prosty, cienki patyk polny (długości ołówka)
        • kilka kotków wierzbowych
        • tusz czarny lub farbę kryjącą
        • klej PVA
        • biały papier formatu A4 lub kolorowy papier artystyczny
        • akwarele, wodę, pędzelek (opcjonalnie)
          Nazbierajcie po kilka wierzbowych "kotków" i prostych, polnych patyków. Patykiem maczanym w tuszu (lub farbie) narysujcie wierzbowe gałązki z baziami. Wysuszcie i doklejcie "kotki". Możecie rysować na papierze artystycznym lub potem domalować tło akwarelami.

        Zajęcia rozwijające komunikowanie się

        karty pracy od strony 1-8
        Materialy_Zajecia_rozwijajace_komunikowanie_sie.docx

        klas V-VIII SP UM strony od 9 -11

        ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ

        Zabawy muzyczne – piosenki dla każdego

         

        Posłuchaj piosenek i w miarę możliwości wykonaj ćwiczenia

         

        https://www.youtube.com/watch?v=xA7JhHYpU5o